Цифровая гигиена в школе
Декабрь 2, 2025
Просмотров: 312
24-27 ноября в школе прошли уроки "Цифровой гигиены" по теме " Изменения нормативных моделей развития и здоровья детей и подростков ".
Проведено занятие по теме " Изменения нормативных моделей развития и здоровья детей и подростков". Познакомились с понятиями "норма развития" и "возрастно- нормативная модель развития".
Если взглянуть на социальную ситуацию развития ребёнка сквозь призму цифровой среды, то можно выделить некоторые особенности развития:
-массовое и все более раннее овладение высокотехнологичным арсеналом новых культурных средств; активное, самостоятельное освоение нового;
столкновение с рисками и т.д.
Уроки провели классные руководители 10-11 классов. На этих занятиях ребята обсудили важные правила безопасности в интернете и узнали, как защитить себя в цифровом мире. Занятия проводились в форме беседы, с использованием видеороликов и анимационных видеофрагментов, также включали в себя анализ поступающей информации. Работа на занятиях по данной теме опиралась на личный опыт обучающихся по использованию цифровых устройств, что обеспечило мотив к знакомству с заявленной темой.
Проведено занятие по теме " Изменения нормативных моделей развития и здоровья детей и подростков". Познакомились с понятиями "норма развития" и "возрастно- нормативная модель развития".
Если взглянуть на социальную ситуацию развития ребёнка сквозь призму цифровой среды, то можно выделить некоторые особенности развития:
-массовое и все более раннее овладение высокотехнологичным арсеналом новых культурных средств; активное, самостоятельное освоение нового;
столкновение с рисками и т.д.
Уроки провели классные руководители 10-11 классов. На этих занятиях ребята обсудили важные правила безопасности в интернете и узнали, как защитить себя в цифровом мире. Занятия проводились в форме беседы, с использованием видеороликов и анимационных видеофрагментов, также включали в себя анализ поступающей информации. Работа на занятиях по данной теме опиралась на личный опыт обучающихся по использованию цифровых устройств, что обеспечило мотив к знакомству с заявленной темой.